思想铸魂，固本强基 宜宾五中教育集团多维度开展师德师风建设
2024-08-30 17:34
来源：中国网教育
为进一步提升教师师德师风与教育教学能力，8月27日，宜宾市第五中学校教育集团组织安排了多项活动，让老师们的暑期学习更加充实和有意义。
专家讲座
活动当天，全体教师齐聚一堂，共同聆听了由翠屏区师培中心原主任唐元毅主讲的《学习教育家精神 践行教育家精神——新时代教育家精神的内涵特征与践行路径》专题讲座。此次讲座以“四有好老师”标准为核心，深刻阐述了新时代教育家精神的丰富内涵与独特魅力，巧妙地将“六维”教育家理念融入讲座中，通过生动案例、视频展示、互动问答等多种形式，让孔子、徐特立、于漪等教育巨匠的光辉事迹跃然眼前，深刻触动了每一位教师的心灵。
“追寻大道，虽苦尤甜”的坚韧，“一辈子做老师，一辈子学做老师”的执着，“以身作则，培育英才”的担当，“让生命与使命同行”的情怀……这些教育理念如同璀璨星辰，照亮了老师们前行的道路，激发了他们对教育事业的无限热爱与崇高追求。
针对如何成长为“教育家型教师”的问题，唐元毅出了具体而深刻的建议：政治上要高瞻远瞩，明辨是非；道德上要正直无私，坚守底线；学识上要深耕细作，精益求精；能力上要勇于担当，善于作为。这一系列标准不仅为教师们的自我提升指明了方向，更为宜宾五中教育集团深化改革、培养时代新人提供了强有力的支撑。
本次讲座意义深远，不仅是一次思想的洗礼，更是一次行动的号召。教师们纷纷表示，将以此次讲座为契机，深入学习教育家精神，不断提升自我修养与专业能力，心怀家国，勇于担当时代赋予的教育使命，为培养具有“立大志、明大德、成大才、担大任”品质的时代新人贡献自己的力量。
德育指南
27日下午，宜宾五中副校长杜根明就学校新学年德育工作作了总体规划。他深刻阐述了德育理念，强调德育核心在于“培养什么人”“怎样培养人”以及“为谁培养人”。他强调，德育不仅关乎学生品德塑造，更是国家未来发展的基石。他倡导四大德育策略：学习以明理，陪伴以暖心，尊重促成长，放手炼能力。
为适应教育集团化整体发展的新需要，该校新出台了《宜宾市五中教育集团德育工作指南》和《宜宾市五中教育集团学生一日行为规范》。工作指南构建了从总纲到学段目标的清晰框架，明确了各学段德育工作重点，为德育实施提供了科学依据；行为规范则详尽覆盖了从进校到离校、从学习到生活的十个方面，旨在通过日常行为的规范，潜移默化地提升学生的道德素养。杜根明带领与会教师对上述文件内容做了进一步的解读和学习。
教师分享
每一位老师在教育工作中都有着很多的体会和感悟，交流能让不同的思路与经验得以融合共进，进而推动教师专业成长。会上，教育集团的六位老师代表分享了各自的教育案例。
许何晴老师以《夏日书韵香 家校共育情》为主题，分享了家校合作的成功实践历程。她通过组织暑期家长共读活动，不仅提升了家长的教育素养，也增强了家校之间的沟通与理解。
罗美茜老师分享了《新课改：开启教育新篇章——新老师的探索与分享》，揭示了新课改背景下，新教师如何以开放的心态接纳新观念，勇于尝试新模式，灵活运用新手段，为语文课堂注入了新的活力。
刘燕老师分享的《以爱育爱 一路生花》则强调了情感教育在培养学生良好习惯中的重要作用。她通过建立师生间的互相信任，加强个性化关注，以及积极构建家校共育的桥梁，成功促进了学生综合素质的提升。
宋旭东老师以《悦人 阅心》为主题，交流了他写作《东写西编》的故事。这是一本360足球比分：生活、成长与爱的著作。他的分享让教师们感受到了文字的力量，以及作为教师陪伴孩子成长的幸福与责任。他强调了教会孩子生活的重要性，认为教育不仅仅是知识的传授，更是对学生心灵的滋养与塑造。
赵敏老师的《长长的路 我慢慢走》深入阐释了教师自我成长与学生培养的互通性。她以不断读书、思考、写作来提升自我，同时致力于培养学生的阅读兴趣与学习能力。面对课改的新要求，她勇于转变意识，积极实践，展现了教师职业的专业性与前瞻性。
马学老师的《新手班主任的成长进阶之路》呈现了一位新班主任在挑战中成长、在创新中前行的生动画卷。她通过一个个细致的案例，展示了新时代教育人在面对问题时保持冷静、勇于探索、不断创新的优良风格。
这些分享不仅是对教师个人教育经验的总结，更是对教育事业的热爱与奉献的生动体现。老师们用自己的行动诠释了教育的真谛与价值，为大家树立了良好的榜样。
活动相关负责人表示，相信通过一系列的活动，宜宾市五中教育集团的全体教师定将蓄力赋能、不断创新，全力做好学生的引路人，办好人民满意的学校，为翠屏教育事业增添360足球比分：秀美的篇章。（图/文 宜宾市第五中学校）
